过去分词的用法（过去分词的五种用法）

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语法回顾

一、现在分词作状语的用法

1. 现在分词作状语可以表示时间、原因、条件、结果、方式或伴随等。现在分词作状语时，现在分词的逻辑主语通常与句子的主语一致，且现在分词与句子主语之间为逻辑上的主动关系；当逻辑主语与句子的主语不一致时，现在分词应有自己的主语，此时构成独立主格结构。

2. 现在分词的一般式和完成式：

【注意】现在分词的一般式作状语时，表示分词动作正在进行或与谓语动词的动作几乎同时发生；现在分词的完成式作状语时，表示分词动作发生在谓语动词的动作之前。例如：

a. The students walked into the classroom, talking and laughing.

b. Having finished his work, the man went back home.

3. 有时，为使现在分词作状语时表达的意思更加明确，可以在现在分词前加上适当的连词(when, if, though, unless, because等)。如果这些连词后的分词是being或含有being，则being常常省略。例如：

a. If paying more attention, you will make fewer mistakes.

b. When (being) alone, Linda will think of the past.

二、过去分词的用法

过去分词作表语

过去分词作表语时，主要用在be动词或系动词之后，往往表示主语的状态或状况。例如：

a. All her hope is gone.

b. I'm satisfied with my present job.

【注意】过去分词作表语与被动语态的区别：过去分词作表语，主要强调的是主语的状态，而被动语态主要强调的是动作。例如：

a. The cup was broken.

b. The cup was broken by Tom.

过去分词作定语

单个过去分词作定语，常放在被修饰词之前；过去分词短语作定语，常放在被修饰词之后，往往可以用定语从句替换。但在如下情况中，单个过去分词可用作后置定语：

1. 表示对比或强调。例如：

Money spent is more than money earned.

2. 被修饰词前有形容词最高级或是all, those, one等代词时。例如：

Those suspected must stay here.

过去分词作宾语补足语

过去分词作宾语补足语，一般表示被动或完成的意义。能接过去分词作宾语补足语的几种动词：

1. 表示感觉、感官、意愿的动词。如：see, watch, observe, hear, feel, want, wish等。例如：

a. When I was wandering in the street, I heard my name called.

b. I want my car washed since it looks so dirty.

2. 表示“致使”意义的动词。如：have, make, get, keep, leave等。例如：

Leo managed to get his work finished before dark.

此外，在with的复合结构中也可用过去分词。例如：

With the math problem solved, the little boy went to sleep.

过去分词作状语

1. 过去分词作状语，可表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随等。例如：

Seen from the top of the mountain, the city looks more beautiful.

2. 过去分词作状语时，其逻辑主语通常与句子的主语一致，过去分词与主语之间是逻辑上的动宾关系。部分过去分词来源于系表结构，作状语时不表示被动，而表示状态。例如：

Judy lay on the sofa, absorbed in her book.

3. 过去分词作状语时，有时可根据需要加上适当的连词(when, while, until, once, if, unless, though等)，构成“连词 + 过去分词”结构作状语。例如：

Though invited, I won't go to Linda's wedding.

目标训练

根据汉语意思，补全下列句子(每空一词)。

1. 花在智力上的钱永远也不会徒劳无益。

Money_______on the brain is never spent in vain.

2. 汤姆站在那座被废弃的房子外，陷入沉思。

Tom stood outside the______house, _____ _____ _____.

3. 那位作家突然去世了，留下那部小说还未完成。

The writer died all of a sudden, _____ ______ ______ ______.

4. 那个年轻人手被绑着被带进了大厅。

The young man was taken to the hall, with _____ ______ ______ ______.

5. 在山里迷了路，那三个男孩不得不给警察打电话。

_______ _______in the mountains, the three boys had to call the police.

6. 受那次成功的极大鼓舞，他们决定扩大经营。

______ ______ by the success, they decided to expand the business.

7. 天气允许的话，我们可以这个周末去爬黄山。

______ ______, we can go to climb the Yellow Mountain this weekend.

8. 乔安妮送给我的那个包上面印着一朵大红花，看起来很漂亮。

With a big red flower _______ on it, the bag Joanne gave me looks very beautiful.

9. 托尼没告诉他妈妈真相，因此避免了被她责备。

______ _____ ______his mother the truth, Tony escaped being blamed by her.

10. 一般说来，男孩子对这种活动的兴趣比女孩子大。

Generally speaking, boys ______ ______ _____ ______ such activities than girls.