1.关于根基的句子有哪些

关于根基的句子总结如下：

1. 有些的人，有些的事，会成为思考的根基，有了这根基，或许也就有了些对比，进而对自己进行环境定义，找对位置和方向，选择成事，或非成事。

2. 中华文明源远流长，上下五千年的文化长河气势磅礴，是当今国人引以为傲的文化根基。 古典诗词则是我国古典文化中最为璀璨的明珠，是我中华千年古典艺术之瑰宝，时至今朝依然 感化滋润着一代代华夏儿女，也许在很多读者的心中都深深铭刻着那么几首诗词，每每想起都 会思绪万千。

3. 通过诗歌的学习和运用能够使学习者清楚地认识祖国语言文化发展的悠久 历史进程；认知传统古老的祖国语言文化的璀璨辉煌、博大精深；认识中国 诗歌文化深厚雄浑的人文根基，广博深邃的思想底蕴，形式多样的类型体 制，丰富多彩的艺术手法是西方诗歌文化无法比拟的。

4. 以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。

5. 人民应该被珍视，人民是国家的 根基。根基牢固，国家就安宁。？）”这句话出自《尚书？夏书》中的“五子 之歌”，原文是“民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁”。

6. “天意君须会，人间要好诗。”唐诗宋词所表现出的是中国文化 的人性精神，古今相通，一脉相承，不管生活怎样的热闹，纯净美好 的精神生活才能栖泊我们的灵魂。阅读经典诗词，崇尚书香气息，坚 固文化根基，这才是我们善待生命，不虚此生的精神追求。

7. 以古诗词为根基，加强语言文字训练 《新课程标准》强调： “语文是实践性很强的课程，应着重培养 学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践。

8. 同学是一笔丰厚的精神财富， 挽留青春脚步、夯实事业根基， 暖暖话语沟通、柔柔情谊交流。

9. 中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜 收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特 殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。

10. 叶剑英的一生，是极富传奇色彩的戎马倥偬的革命人生。梅县大地给了他中 华传统文化的根基。他从这里走出去，每一步都以丰厚的传统文化运用于时代， 观照于人生。在人生的许多重要阶段，他又回过头来用传统文化――主要是诗词 来解读生活， 抒写人生。

11. 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没 有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的 鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。

12. 一品红 一品堪称尊，红顶戴未久。 茫然无根基，得意轻封侯。 自尊人相敬，烟云世人羞。

13. 背诵古诗词积累素材， 扎实语文根基。 初步品评诗词， 提高文学修养。

14. 没有你？ 我将是一个没有目的的灵魂；没有你， 我的情感将没有了根基；我将是一张没有表情的脸；一颗停止跳动的心；没有你在我身边； 我只是一束没有热量的火焰。

15. 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 注释： 原诗是一首七律。这两句是告诫弟侄——少年时期辛苦学习，将为一生的事业扎 下根基，切莫有丝毫懒惰，不要浪费了大好光阴。诗句是对后人的劝勉，情味恳 直，旨意深切。

2.关于描写“基础”的作文或句子

“不想当将军的士兵不是好士兵，不想考上大学的学生也不是好学生。”每一个人都会有一个远大的理想，但重要的不是远大的理想，而是努力的奋斗。

我们大家都在为自己心目中理想的大学而努力，但是在这个漫长、枯燥、单调的过程中，不免会有一些同学慢慢掉队，失去努力的方向和信心。

我们大家或许明白了，有时我们做事之所以会半途而废，往往不是因为难度较大，而是觉得遥不可及，因此我们可以给自己设置很多小目标，例如看看每天都有哪些课程？给自己安排合适的计划，当放学之后，如果你完成了任务或者接近完成任务，那会给你带来很大的信心迎接第二天的挑战。另外无论哪一科，都要从基础作起，必须要把课本作为最要紧的基石，不懂就翻，有时候再优秀的学生也会发现自己甚至某些基本概念都搞错了，导致长期以来每一次都做错相关题目。其次要认认真真的完成各科的背诵任务，不能有丝毫的放纵懈怠。

同时也要从每一次考试做起，总结每一次考试的得失，为自己整理错题集，不能个考过则喜，要让每一次考试留下自己坚实的印迹，就比如即将到来的月考，拿他作为高考这次长跑的一个节点，稳扎稳打逐步向上。一步一个脚印，不求突飞猛进只求稳步上升。有了牢固的基础和好的考试反馈，这样就会在不知不觉间就能登上成功的高峰。所以以月考和长假为契机，为自己在今后的高三生活打下一个良好的基础。